课程名称:果行香港青少年云南研学团
课程简介:果行香港青少年自主学习团研学课程分三段进行。研学前的前置课堂帮助老师和学生了解研学的行程,学习任务和出游注意事项,研学中研学导师定期组织同学进行知识回顾、答疑、总结,指导学生以团队合作等形式来共同研讨,解决问题,研学后提供研学回顾简报,帮助学生再次进行知识梳理,提升对自我能力的认知。
本次研学以“云南”为主题,通过探访云南少数民族(大理白族、纳西族)居住地和博物馆,游览云南特色地貌景点(古城、雪山)及花市,欣赏代表云南非遗文化保育与传承的“印象丽江”,从物质和精神两方面去体验感受云南少数民族文化和云南当地居民的当代经济生活。同时,借由研学导师的学习指引,联系已知,畅想未来。
研学对象:香港中四至中六学生
课程内容:
环节1:前置课堂与行前准备
内容:介绍云南概况、民族文化、特色景点、研学目的与意义;讲解安全知识、旅行礼仪、环保意识;分发研学手册,明确学习任务与分组安排。
环节2:大理古城与白族文化探索
内容:游览大理古城,了解古城历史与建筑特色;探访白族村落,感受白族特色体验(扎染体验、甲马体验),学习白族服饰、音乐与舞蹈;参与白族传统节日活动,感受民族风情。
环节3:丽江古城与纳西文化沉浸
内容:漫步丽江古城,欣赏古城风
内容:介绍云南概况、民族文化、貌,了解纳西族东巴文化;参观东巴文化博物馆,学习东巴文字,了解纳西族历史与信仰;感受纳西族文化的魅力与震撼。
环节4:雪山之巅与生态考察
内容:前往玉龙雪山,攀登雪山或观赏雪山美景,了解高山生态系统;了解云南生物多样性保护的重要性;进行生态考察活动,如植物识别、动物观察等,培养环保意识。
环节5:研学总结与未来展望
内容:组织研学总结会议,鼓励学生分享个人感悟与收获;颁发研学证书与纪念品,表彰优秀团队与个人;引导学生联系所学知识,思考个人发展与社会责任,畅想未来可能的贡献与作为。
课程实施:
导学 | 研学导师向学生介绍本次研学课程的概括及基础主题内容,准备好研学用具,分发研学手册并提醒学生根据手册内容进行预习。 | |||
研学 | 按照课程计划,依次进行前置课堂与行前准备、大理古城与白族文化探索、丽江古城与纳西文化沉浸、雪山之巅与生态考察等教学环节,在教学过程中,注重学生的参与和互动,鼓励学生提问和讨论。 | |||
展学 | 组织学生进行分享与总结,让学生展示自己的学习成果,并分享个人的心得与体会。 | |||
评学 | 研学导师总结本次研学课程,并为每位学生颁发研学结业证书。填写研学评价表对研学成果进行量化评价。 |
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